The role of interactive teaching technologies in the formation of professional competence among medical university students
Abstract
The article describes the use of educational technologies in the formation of professional competence of medical university students.
Keywords
Technology, pedagogical technology, interactive methodsHow to Cite
References
Замонавий таълим тизимида касбий коммуникатив компетентлиликнинг моҳияти ва тузилмаси. М Ахмедова, Н Аскарова, Д.Анварова - Общество и инновации, 2022.
Панина Т. С., Вавилова Л.Н. Современные способы активизации обучения / Учебное пособие. Под ред. Т.С.Паниной. - 4-е изд., стер. - Москва:Издательский центр “Академия”, 2008. - 176 с.
Панфилова А.П. Инновационные педагогические технологии. Активное
обучение / Учебное пособие. - Москва: Издательский центр “Академия”, 2009. -1 9 2 с.
Психолого-педагогическое сопровождение реализации инновационных образовательных программ / Под ред. Ю.П.Зинченко, И.А.Володарской. -Москва: Изд-во МГУ, 2007. - 120 с.
Shahobovna, R. S. (2024). ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКИХ ВУЗОВ.
Рустамова, С. (2023). Инновационные подходы и новые исследования в области образования. Современные подходы и новые исследования в области современных наук, 2(11), 23-29.
Rustamova, S. (2023). OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA INNOVATSION G ‘OYLARNING O ‘RNI. Current approaches and new research in modern sciences, 2(11), 20-22.
Rustamova, S. (2023). PEDAGOGIK DASTURIY VOSITALAR TUSHUNCHASI. Current approaches and new research in modern sciences, 2(11), 16-19.
Рустамова, С. С. (2023). ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА. Мир научных новостей в области науки, 1(1), 84-87.
Рустамова, С. С. (2023). АНАЛИТИЧЕСКОЕ СЛОВООБРАЗОВАНИЕ В СРАВНЕНИИ ФРАНЦУЗСКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ. Мир научных новостей в области науки, 1(1), 88-92.
Nurbaeva, H. (2022). FORMATION OF NATIONAL VALUES IN STUDENTS OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS. Conferencea, 207-210.
Nurboeva, H. B. (2024). NECESSITIES OF THE DEVELOPMENT OF NATIONAL VALUES IN THEIR STUDENTS. Academic research in educational sciences, (1), 86-90.
Аскарова, Н. А., & Кобулходжаев, Ё. Э. (2016). ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ ТРЕВОЖНОСТИ СТУДЕНТОВ. The edition is included into Russian Science Citation Index., 74.
Аскарова, Н. А., & Якубова, Г. А. (2016). Игровая терапия как одно из методов психокоррекции синдрома дефицита внимание с гиперактивностью. The edition is included into Russian Science Citation Index., 76.
Асқарова, Н. А., Расулова, З. А., & Якубова, Г. А. (2015). Диққат етишмаслиги синдроми ва гиперактивликнинг ёшга оид хусусиятлари. Современное образование (Узбекистан), (9), 50-53.
License
Copyright (c) 2025 Rustamova Surayo Shakhobiddinovna
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.