This article analyzes the theoretical and pedagogical foundations of the methodology of improving the professional competence of future music teachers. The theoretical knowledge and pedagogical practice approaches that are important in the formation of the professional competence of a music teacher are highlighted. Also, ways to develop important competencies in the professional activity of teachers - didactic, communicative, creative and technological skills are considered. In order to improve the professional competence of future teachers, the article focuses on strengthening the knowledge and skills of students through modern pedagogical technologies, interactive methods, analysis of musical works, and practical training.
THEORETICAL AND PEDAGOGICAL BASIS OF THE METHODOLOGY FOR IMPROVING PROFESSIONAL COMPETENCE OF FUTURE MUSIC TEACHERS
DOI:
Keywords:
Music teacher
professional competence
pedagogical methodology
Abstract
Downloads
Download data is not yet available.
References
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni, 07.02.2017 yildagi PF-4947-son https://lex.uz/docs/-3107036
Omonov H. T., Хattabov M .B. Рedagogik teхnologiyalar va рedagogik mahorat. T., 2016 y. 48 b.
Musurmanova A., Ibragimov Х., Jamoldinova O., Risqulova K., Yo’ldosheva S., Jumayev A., Babashev F., Isamova Р., Shariрova S., Salohiddinova G’., Todjibayeva K. Umumiy рedagogika. Darslik. I- qism. T., 2020 y. 255 b.
Quсhqorova N.M.Рedagogik kasbiy komрetentligi va kreativlik. Toshkent, 2022 y. 10 b.
Noam Chomsky “Aspects Of The Theory Of Syntax” THE M.I.T. PRESS Massachusetts Institute of Technology Cambridge, ~assachuse 1965.
6. Браже Т.Г. Слагаемые профессионализма //Учитель. - 2001. - №2 .- С.59.
Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. Психология человека. Введение в психологию субъективности. - М.: Школа -пресс, 1995. - 384 с.
Зеер Э.Ф. Личностно-ориетированное профессиональное образование. - Екатеринбург: Изд-во Урал.гос.проф.пед.универ., 1998.
Митина Л.М. Психология профессионального познания учителя. - М., 1998.
Маркова А.К. Психология профессионализма. - М., 1986. - 303 с.
Кузьмина Н.В., Кухарев H.B. Психологическая структура деятельности учителя (тексты лекций).- Гомель: Изд-во ГПУ, 1976. - 57с.
Черникова Т.А. Подготовка будущих учителей к реализации деятельностного подхода к обучению учащихся: Дис. ... канд. пед. наук. - Бирск, 2000. - 219 с.