THE PHENOMENON OF METALINGUIC ACTIVITY, ITS STRUCTURE AND FEATURES
Abstract
Among the main tasks of teachers in the educational process is the development of the language ability of students. However, taking into account only the didactic and linguistic factors of learning is not enough for the full acquisition of the language. The application of psychological and psycholinguistic knowledge in practice will help teachers significantly facilitate the process of language learning.
Keywords
Linguistics, pedagogy, cross-sectional analysisHow to Cite
References
Bialystok E. (1986). Children’s concept of word. Journal of Psycholinguistic Research, 15, 13-22. Электронный ресурс: https://link.springer.com/referenceworkentry/10.1007/978-0-387-79948-3_898#:~:text=Metalinguistic%20skills%20are%20strategies%20that,culture%20(Bialystok%2C%201986). Дата обращения: 19.01.2023.
Isakulova N. USE OF THE CASE OF THE METHOD IN TEACHING SPECIAL TERMS IN THE ENGLISH LANGUAGE // European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol. – 2019. – Т. 7. – №. 5.
Janikulovna I. N. THREE INDICATORS OF THE EFFECTIVENESS OF THE PROJECT METHOD IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES.
Бабина Г.В., Шарипова Н.Ю. Феномен метаязыковой способности: перспективные тенденции исследования // Преподаватель ХХI век. 2012. №1. Электронный ресурс: https://cyberleninka.ru/article/n/fenomen-metayazykovoy-sposobnosti-perspektivnye-tendentsii-issledovaniya. Дата обращения: 19.01.2023.
Буданова Е.А. Лингвистические способности студентов языковых вузов и их лингвокогнитивная основа // Современное педагогическое образование. 2021. №2. Электронный ресурс: https://cyberleninka.ru/article/n/lingvisticheskie-sposobnosti-studentov-yazykovyh-vuzov-i-ih-lingvokognitivnaya-osnova. Дата обращения: 19.01.2023.
Гумбольдт В. Избранные труды по языкознанию. — М.: Прогресс,1984. — 400 с.
Компетенции как основной результат обучения. Электронный ресурс: Компетенции как основной результат обучения - справочник преподавателя РУДН (rudn.ru). Дата обращения: 19.02.2023.
Лекции по психолингвистике. Электронный ресурс: https://studfile.net/preview/9057281/page:28/. Дата обращения: 19.01.2023.
Социально-педагогический словарь. 2016 г.. Бурмистрова М.Н., Васильева Л.Л., Петрова Л.Ю., Кащеева А.В. и др. Электронный ресурс: https://didacts.ru/slovari/socialno-pedagogicheskii-slovar-2016-g.html. Дата обращения: 19.02.2023.
Сохин Ф.А. Психолого-педагогические основы развития речи дошкольников. – М.: МОДЭК, 2002. – 224 с.
Терминологический словарь современного педагога. Электронный ресурс: https://didacts.ru/slovari/terminologicheskii-slovar-sovremennogo-pedagoga.html. Дата обращения: 19.02.2023.
Тульвисте Т. О развитии метаязыковых способностей у детей // Язык и структура знания. - М.: Наука; 1990. - С. 113-122.
Унарова В.Я. Формирование метаязыковых умений у младших школьников-билингвов как лингводидактическая стратегия обучения трем языкам // Педагогика и просвещение. 2020. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-metayazykovyh-umeniy-u-mladshih-shkolnikov-bilingvov-kak-lingvodidakticheskaya-strategiya-obucheniya-trem-yazykam. Дата обращения: 19.01.2023.
Ушакова О.С., Лаврентьева А.И. Метаязыковая деятельность в процессе формирования языковой способности дошкольников // Инновационные проекты и программы в образовании. 2019. №3 (63). Электронный ресурс:: https://cyberleninka.ru/article/n/metayazykovaya-deyatelnost-v-protsesse-formirovaniya-yazykovoy-sposobnosti-doshkolnikov. Дата обращения: 19.01.2023.
Что такое метаязыковая способность? Электронный ресурс: Журнал - Интернет-журнал "Филолог" - 1674274741 (pspu.ru). Дата обращения: 19.02.2023.
Шахнарович А.М. Проблема формирования языковой способности // Человеческий фактор в языке. Язык и порождение речи. - М.: Наука; 1991. - С. 185-202.
License
Copyright (c) 2023 D.A. Valikulova
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.