The article examines the pedagogical conditions for developing the artistic and creative abilities of students in higher scientific institutions through theatrical pedagogy. There is much to learn in the theater. Pedagogical practices that find an educational resource in theater form a special system known as theatrical pedagogy. Today, it addresses many challenges in education. Theatrical pedagogy (as part of artistic pedagogy) offers the creation of an open creative environment for dynamic communication. The principles and content of theatrical pedagogy are explained, emphasizing its essence. The system of artistic education includes training based on humanistic and cultural foundations, as well as the introduction of theatrical pedagogy methods.
Basic principles, content, and essence of theatrical pedagogy
DOI:
Keywords:
Abstract
Downloads
References
Лыкова И.А. Дидактические игры и занятия. Художественный и познавательный деятельности интеграция . - М. , 2009.55- с.
Лыкова Я. А. Дети художественный в его работе эксперимент . - М. , 2003. С. 63.
Кучкарова Н. М. « Перед школой образование организации студентам о'инь через образование дай ” o ' погоня методический пособие.- Ташкент , 2022. - 74 с.
Родина, Н. Н. Роль дошкольного образования в развитии творческого потенциала детей / Н. Н. Родина. - Текст: непосредственно // Вопросы дошкольной педагогики. - 2018 - № 7 (17). - С. 13-17. — URL: https://moluch.ru/th/1/archive/109/3763/ (дата обращения: 21.12.2022).
Абдурахимова Д. А. Люди хороший рот креативность образцы посредством перед школой возраст дети духовно - нравственный воспитывать система улучшение . Автореф . п . ф . д .( д.х.н. ).- Т. :2020.-74 с.