THE ESSENCE OF CREATIVE COMPETENCE IN PEDAGOGY AND MODERN APPROACHES
Abstract
This article talks about creative competence in pedagogy, its place and essence in the educational process, competence approaches to it, specific features of formation and development of creative competence in students.
Keywords
Education, knowledge, competenceHow to Cite
References
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2020 йил 23 сентябрдаги “Таълим тўғрисида”ги Қонун”. ЎРҚ-637-сон. (Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 24.09.2020 й., 03/20/637/1313-сон).
Фрумин, И.Д. Компетентностный подход как естественный этап обновления содержания образования [Текст] / И.Д. Фрумин // Педагогика развития: ключевые компетентности и их становление. - Красноярск: Краснояр. гос.ун-т, 2003. - С. 33 - 55.
Шишов, С. Е. Компетентностный подход к образованию как необходимость [Текст] / С.Е. Шишов // Мир образования. - 2005. - № 4. - С. 41-43.
Khujanazarov U..E. Ecological condition of some endemic plants in the foothills of the Kashkadarya basin. – T.: News of the National University of Uzbekistan. №3 / 2. 2017: 210-213.
Khujanazarov U.E, Karimova N.Sh. South - the ecological condition of some medicinal plants of the western Zarafshan ridge. – T.: News of the National University of Uzbekistan. № 3/1. 2016: 105-109.
Филатова, Л.О. Компетентностный подход к построению содержания обучения как фактор развития преемственности школьного и вузовского образования [Электронный ресурс] / Л.О. Филатова //Дополнительное образование. - 2005. - №7.- С. 9-11.
Лебедев, О.В. Компетентностный подход в образовании [Текст] / О.В. Лебедев // Школьные технологии. -2004. - №5. - С. 3 - 12.
Бермус, А.Г. Проблемы и перспективы реализации компетентностного подхода в образовании Электронный ресурс. / А. Г. Бермус // Интернет-журнал «Эйдос». Москва, 2005. .
Андреев, А.Л. Компетентностная парадигма в образовании: опыт философско-методологического анализа // Педагогика. - 2005. - № 4. - С. 19-27.
License
Copyright (c) 2024 Sh.K.Urakova
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.