The article analyzes the experience of foreign countries in preparing children with severe speech impairments for school, which is based on the relevance of analyzing special software for preparing children with severe speech impairments for school.  

Dysarthria, cognitive component, secondary impairment

Abidova, N. (2022). Problems of Preparing Future Defecttologists to Work in the Conditions of Inclusive Education. Journal of Pharmaceutical Negative Results, 2505-2511.

Абидова, Н. З. (2014). Анализ проблемы развития речи и общения у детей с нарушением зрения. Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки, 6(3), 29-33.

Abidova N. Z. (2023). CHARACTERISTICS OF PROFESSIONAL-PEDAGOGICAL ACTIVITY DEVELOPMENT IN THE CONDITIONS OF INCLUSIVE EDUCATION. Conference Zone, 196–202. Retrieved from https://www.conferencezone.org/index.php/cz/article/view/957

Ачилова С.Д. Дизартрия нутқ камчилигига эга болалар нутқининг фонетико-фонетик томонини коррекциялаш иш тизими Пед.фан.бўйича. фалсафа док.(PhD) … дисс. Автореферати. – Т.:2021.-49 б.

Бабина Г.В. Дизартрия: учеб-метод. пособие / Г.В. Бабина, Л.И. Белякова, Р.Е. Идес. – М.: МПГУ, 2016. – 124 с.

Валошек Д. Формирование готовности детей к школьному обучению в республике Польша: дисс...д-ра пед.наук: 13.00.01 / Валошек Данута. - Москва, 1999.-278 с.

Гарёва Т.А. Формирования речеязыковых и двигательных процессов у детей с дизартрией: дисс. …канд. пед. наук: 5.8.3 – коррекционная педагогика (логопедия) / Гарёва Татьяна Александровна – М., 2021. – 232 с.

Данилова Л.А. Методика коррекции речевого и психического развития у детей с церебральным параличом / Л.А. Данилова. – М.: Просвещение, 1997. – 89 с.