The article discusses how business ideas should be structured for adolescent girls and how, as companies grow, founders must diversify their products and services, diversify their projects, and search for directions to develop their projects.
CREATIVE ENTREPRENEURSHIP AND THE ECONOMIC CONTENT OF ADOLESCENT GIRLS' ENTREPRENEURIAL ACTIVITY
DOI:
Keywords:
Adolescent entrepreneurship
main needs of creative entrepreneurs
creating own projects
Abstract
Downloads
Download data is not yet available.
References
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2012 йил 19 июндаги “Баркамол авлодни тарбиялашда оила институти ва фуқароларнинг ўзини ўзи бошқариш органларининг таълим муассасалари билан ўзаро ҳамкорлигини янада ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида” ги 175-сон қарори, www.lex.uz
Ўзбекистон Республикасининг Солиқ кодекси. www.lex.uz
Ўзбекистон Республикаси Меҳнат кодекси. www.lex.uz
Воронов В. В. Технология воспитания: Пособие для преподавателей вузов, студентов и учителей. -М.: Школьная Пресса, 2000. -96с.
Гершунский Б.С. Философия образования для XXI века: учебное пособие для самообразования. -М.: Педагогическое общество России, 2002. -512с.
Гладилина И.П. Социальное становление творчески одаренной молодежи в системе высшего профессионального образования России / Научно- методический журнал «Социально-гуманитарные знания», 2009, №7.