Articles | Open Access | DOI: https://doi.org/10.37547/ajsshr/Volume03Issue01-01

THE ACTIVITY OF WOMEN'S MADRASSAS IN UZBEKISTAN IS THE CASE OF “JUYBORI KALON”

Yusufbek Jahongirov , Basic Doctoral Student, Uzbekistan

Abstract

The article describes the activities of one of the women's madrasas of Uzbekistan, the Juybori Kalon secondary-special Islamic educational institution in Bukhara during the years of independence.          

Keywords

Juybori Kalon, madrasa, spiritual and educational sphere

References

Ўзбекистон Мусулмонлари идораси жорий архиви. Мадраса фаолиятини бошлаш бўйича мадраса мудираси, таълим мудираси ва хўжалик мудираларининг Моваруннаҳр мусулмонлари Диний Бошқармаси раиси муфтий Муҳаммад Содиқ Муҳаммад Юсуф хазратларига ёзган аризаси

Ўзбекистон мусулмонлари идораси жорий архиви. Жўйбари калон мадрасаси низоми II банди, 2.4 қисми 1992 йил

ЎМИ жорий архиви. 1992 йилда тасдиқланган Мадраса низомининг IV банди 1 қисми

Ўзбекистон мусулмонлари идораси жорий архиви. Жўйбари калон мадрасаси низоми VI банди 1992 йил

ЎМИ жорий архиви. 1992 йилда тасдиқланган Мадраса низомининг IV банди 1 қисми

Ўзбекистон мусулмонлари идораси жорий архиви. Жўйбари калон мадрасаси низоми VI банди 1992 йил

ЎМИ жорий архиви. Мадраса ички низомининг 7-бўлими, а,б,д қисмлари

Ўзбекистон мусулмонлари идораси жорий архиви. Жўйбари калон мадрасаси низоми II банди, 2.4 қисми 1992 йил

Ўзбекистон мусулмонлари жорий архиви. “Бухоро шаҳар Жўйбари Калон аёл-қизлар ўрта-махсус билим юрти ўқув йили ҳисоботлари, иш режалари, ойликлар, ўқувчилар фанлар баҳолари”. 3д рўйхат, 413-йиғмажилд

ЎзПАА М-975-жамғарма, 30-рўйхат, 2803-йиғмажилд, 154-варақ

[Электрон ресурс] http://juyborikalon.uz/uz/news/3 Жўйбари Калон мадрасаси расмий сайти

Article Statistics

Downloads

Download data is not yet available.

Copyright License

Download Citations

How to Cite

Yusufbek Jahongirov. (2023). THE ACTIVITY OF WOMEN’S MADRASSAS IN UZBEKISTAN IS THE CASE OF “JUYBORI KALON”. American Journal Of Social Sciences And Humanity Research, 3(01), 01–05. https://doi.org/10.37547/ajsshr/Volume03Issue01-01