Articles
| Open Access |
DOI:
https://doi.org/10.37547/ajsshr/Volume04Issue10-27
THEORETICAL APPROACHES TO SOCIO-CULTURAL COMPETENCE AND ITS DEVELOPMENT PROCESSES IN EDUCATION
Voxid Tojimamatovich Jurayev , Associate Professor At Fergana State University, UzbekistanAbstract
This article analyzes the theoretical approaches to the term “socio-cultural competence” and its role in the educational process. Various interpretations of this concept by different authors are examined, highlighting the significance of socio-cultural competence in language learning, intercultural communication, and personal development. The role of socio-cultural competence in foreign language teaching and its connection with communicative abilities is discussed. The article also addresses the importance of socio-cultural competence in shaping the ethical values of future managers and young people. It is emphasized that the harmony between national and universal values serves as a foundation for developing a culture of communication in educational institutions.
Keywords
Socio-cultural competence, language teaching, intercultural communication
References
Делор Ж. Образование: сокрытое сокровище. UNESCO, 1996.; Рототаева Нина Алексеевна. Психологические условия развития социальной компетентности в юношеском возрасте. АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. – Москва, 2002. – 26 с.
Hutmacher Walo. Key competencies for Europe//Report of the Symposium Berne, Switzezland 27ñ30 March, 1996. Council for Cultural Co-operation (CDCC) a //Secondary Education for Europe Strsburg, 1997.
Маркова А.К. Психологический анализ профессиональной компетентности учителя//Советская педагогика. 1990. № 8.
Кадырова М.Т. Компетентлик ёндашуви назарияси ва унинг педагогик мазмунига доир қарашлар // Молодой ученый. - Ч., 2020. - № 43 (333). - С. 343-345.
Гальсков Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика. Учебное пособие. –Москва: Academa, 2006. – 335 c.
Корнеева И.Л. Семейное право : учебник и практикум для вузов / И.Л.Корнеева. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2023. - 361 с.
Coлoвoвa E.H. Мeтoдикa oбyчeния инocтpaнным языкaм. Пpoдвинyтый kypc. - Москва: АСТ: Астрель, 2008. – 238 с.
Рузметова М.Ш., Умумий ўрта таълим 5-7 синф ўқувчиларига инглиз тилини ўқитишда компетенцияларни ривожлантириш технологиялари: автореф.Тошкент. – 2021 – Б. 66.
Жакбарoва З. Талабаларнинг ижтимоий-маданий компетентлигини шакллантиришнинг назарий методологик асослари // Экономика и социум, 2021, №9 (88). – Б. 1-5.
Воробьев Г.А. Развитие социокультурной компетенции. Иностранные языки в школе // ЗАО РЕЛОД, Москва, 2003. – C. 30.
Article Statistics
Downloads
Copyright License
Copyright (c) 2024 Voxid Tojimamatovich Jurayev
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.