Articles | Open Access | https://doi.org/10.37547/ijp/Volume06Issue02-47

The Role of Pedagogical Technologies in Working with Parents of Preschool Children When Teaching Drawing Skills

Yadgarova A.B. , Freelance PhD candidate, Fergana Pedagogical University, Uzbekistan

Abstract

In this article, the author places special emphasis on the importance of using educational technologies in working with parents to maintain and develop parental relationships with preschool-aged children.

These technologies instill confidence in children, broaden their horizons, and enable them to cope with internal experiences and improve relationships with their parents.

Keywords

Technology, pedagogical, children, parents

References

Чаброва Т.Л. Биргаликда расм чизамиз статья Bola va zamon. Научно-популярный журнал детской и возрастной консультации №2 2014 г. 65-66 bet.

Чаброва Т.Л. Обеспечение для родителей условий реализации основной образовательной программы. Статья. В сб. статей по материалам межрегиональной научно- практической конференции на тему «Качество дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО: практика индивидуализации», СПб, 28 февраля 2016 г., ЛОИРО. 180-184 стр.

Чаброва Т.Л. Рисование для малышей. Методическое пособие Bekinmachoq –Plyus 2012 г.-64 ISBN- 978-9943-324-55-8.

Чаброва Т.Л. ,Ядгпрова А.Б.Игрушки необычные, но очень симпатичные.-Т.: «ZEBO PRINT», 2025, 64 С.

Article Statistics

Downloads

Download data is not yet available.

Copyright License

Download Citations

How to Cite

Yadgarova A.B. (2026). The Role of Pedagogical Technologies in Working with Parents of Preschool Children When Teaching Drawing Skills. International Journal of Pedagogics, 6(02), 203–207. https://doi.org/10.37547/ijp/Volume06Issue02-47