THE EFFECTIVENESS OF THE DEVELOPMENT OF INTELLECTUAL ABILITIES OF YOUNGER SCHOOLCHILDREN
Abstract
In this article, as we will see, intellectual development should not develop in every lesson, but in a comprehensive, systematic way. Thinking, reflecting things and phenomena of reality, is the highest stage of human cognition. At the same time, it has its own unique source of sensation that expands the boundaries of direct reflection, which allows you to gain knowledge about such properties and phenomena that a person cannot directly perceive
Keywords
School,, memory,, logic,How to Cite
References
Shavkat Mirziyoyev “Yangi O’zbekiston Strategiyasi” 2021.-b.305
Чернова А.А. Развитие логического мышления младших школьников на уроках математики // Материалы XII Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум»
Занков, Л. В. Избранные педагогические труды [Текст] / Л. В. Занков ; вступ. ст. Ш. А. Амонашвили. – М.: Новая шк., 1996. – 432 с.
Афонькин, С. Ю. Учимся мыслить логически: увлекательные задачи для развития логического мышления [Текст] / С. Ю. Афонькин. – СПб.: Литера, 2002. – 144 с.
Бобоева, З. М. (2022). ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ. Ученый XXI века, (5-1 (86)), 22-25.
Бобаева, З. М. (2021). ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ У ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ЭТНОКУЛЬТУРЫ РАЗЛИЧНЫХ НАРОДОВ. In Диалог культур и толерантность общения (pp. 66-71).
Бобаева, З. М. (2023). Педагогические особенности логического мышления младших школьников и пути его развития в процессе обучения. Экономика и социум, (1-1 (104)), 183-191.
Бобаева, З. М. РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ В ЭПОХУ ВОЗРОЖДЕНИЯ ВОСТОКА Бобаева Зиёдахон Махамаджон кизи, магистрант.
Bobayeva, Z. M. Q. (2023). Boshlang’ich sinf o’quvchilarining intelektual qobilyatlarini rivojlantirish. Science and Education, 4(2), 973-977.
Davletshin M. O’quvchilarda texnik qobilyatning rivojlanishi. Toshkent.1991
www.yuz.uz «Янги Узбекистан ва правда востока» газеталари.
www.gazeta.uz
License
Copyright (c) 2023 Babaeva Ziyadkhon Mahamadjon kizi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.