In this scientific article, we will talk about the fact that chemistry, which is part of the natural sciences, in an unusual way combines an interesting and integrative lesson with both exact and natural sciences, which simultaneously involves all brain cells. This article examines in detail the work of scientists so far and the true significance of these works.

Integration, trend, paradigm

Слаутина Надежда Михайловна. Формирование профессиональной компетентности студентов вуза. диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.08, кандидат педагогических наук. 2005. C. 167

Иринчеев Анатолий Александрович. Развитие профессиональной компетентности будущих учителей. Диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.01, кандидат наук. 2012. C. 176

Садовская Екатерина Александровна. Формирование профессиональной компетентности будущих преподавателей-исследователей университета. Диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.08, кандидат педагогических наук. 2005. C. 225

Лапыко Татьяна Петровна. Развитие профессиональной компетентности учителя в решении педагогических задач. Диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.08, кандидат педагогических наук. 2002. С. 253

Шаталов Максим Анатольевич. Проблемное обучение химии в средней школе на основе межпредметной интеграции. Диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.02, кандидат педагогических наук. 1998. C. 241

Бoрoвскиx Т.A. Интегрaльнaя теxнoлoгия в oбучении xимии // Xимии в шкoле.-2011.№ 3. 9-15 с.

Бoрoвскиx Т.A. Индивидуaлизaция oбучения xимии нa oснoве сoвременныx oбрaзoвaтельныx теxнoлoгий// - Мoсквa. МПГУ. Виртуaльнaя гaлерея, 2011 – 217 с.

Журин Алексей Анатольевич. Интеграция медиаобразования с курсом химии средней общеобразовательной школы. Диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.02, доктор педагогических наук. 2004. C. 454

Окольников Фёдор Борисович. Интеграция экспериментальных химических умений учащихся: на примере химии и биологии. Диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.02, кандидат педагогических наук. 2008. C. 192

Максимова В.Н. Межпредметные связи в процессе обучения. М.: Просвещение, 1989.- 191с.

Зверев И.Д. Интеграция и «интегрированный» предмет // Биология в школе. — 1991. №5. — с.46-49.

Зверев Н.М., Касьян A.A. Методологическое знание в содержании образования // Педагогика. 1993. - № 1. - с.9-12.

Фёдорова Н.К., Мельникова Т.М. Интегрированный урок химии и географии «Углерод в полезных ископаемых»//Химия в школе. — 2003. — №6. — с.28.

Усова A.B. Естественнонаучное образование в средней школе// Педагогика. -2001.-№9.-с. 45.

Гильманшина Сурия Ирековна. Формирование профессионального мышления будущих учителей на основе компетентностного подхода. Диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.01, доктор педагогических наук. 2008. С. 579

Борунова Елизавета Борисовна. Методика изучения химии в школе в условиях интеграции с английским языком. Диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.02, кандидат педагогических наук. 2010. C. 215