Articles | Open Access | https://doi.org/10.37547/ajps/Volume05Issue05-15

The Development of Students' Auditive Competence Through Podcasts

Baymuratova Saltanat Jaksimbaevna , 1st year doctoral student of the specialty Theory of Education and Upbringing (By Fields) English - 13.00.02, Karakalpak State University, Uzbekistan
Bekimbetova Gulbakhar Risbaevna , Doctor of pedagogy, docent of the department of "General Pedagogy and Psychology" of Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz, Uzbekistan

Abstract

This article explores the role of podcasting in developing students' auditory competence in foreign language learning. It discusses the importance of listening as a key speech activity and highlights the advantages of using podcasts in educational settings. The paper examines various definitions of podcasts and videocasts, their didactic potential, and methodological applications in foreign language teaching. Additionally, a step-by-step guide to podcast creation is provided, demonstrating its effectiveness as an innovative tool for enhancing linguistic competence. The study concludes that podcasting offers significant benefits in improving students' listening and speaking skills, vocabulary acquisition, and overall engagement in language learning.

Keywords

Podcasting, videocasting, auditory competence

References

С. Усмонов. Умумий тилшунослик. Тошкент, 1972, 144 бет.

Г.Р. Собирова. ТАЛАБАЛАРНИНГ КАСБИЙ АУДИТИВ ЛАЁҚАТИНИ РИВОЖЛАНТИРИШДА АХБОРОТ ТАЪЛИМИЙ РЕСУРСЛАРДАН ФОЙДАЛАНИШ ТЕХНОЛОГИЯСИ (инглиз тилини ўқитиш мисолида). Жиззах – 2021. 12-б

Герасименко Т.Л. и др. Опыт использования подкастов и видеокастов при интегрированном обучении профессионально ориентированному деловому английскому языку / Герасименко Т.Л., Гулая Т.М. // Открытое образование. – М., 2013. – №1(96). – С.73–76;

Ковалёва Т.А. Дидактический потенциал подкастов и методика их использования в дистанционной форме обучения иностранному языку // Иностранные языки в дистанционном обучении: III Международная науч.-практ. конф.;

Ashton-Hay S. Here’s a story: using student podcasts to raise awareness of language learning strategies / Ashton-Hay, S., & Brookes, D. // EA Journal. 26(2). – 2011. – P. 15–27. [Electronic resource].

Hassan M. M. Podcast applications in language learning: a review of recent studies / Hassan M. M. & Hoon T. B. // English language teaching. 6(2).–2013.–Р.128–135. [Electronic resource]. URL: https://clck.ru/WBdWP (accessed: 27.10.2022) и др

Стройков С.А. и др. Формирование навыков аудирования на уроках иностранного языка в средней школе посредством подкастов и видеокастов / С. А. Стройков, А. А. Мазина, М. Д. Стройкова // Высшее гуманитарное образование XXI века: проблемы и перспективы. – Самара, 2019. – С. 237-243.

KARIMOVA ZULFIZAR RUSTAMOVNA INGLIZ TILINI O‘QITISHDA MATEMATIKA FAKULTETI TALABALARINING NUTQIY KOMPETENSIYASINI TAKOMILLASHTIRISH. Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi AVTOREFERATI Toshkent – 2024.14-B

Малушко Е. Ю. Критерии отбора подкастов для формирования иноязычной аудитивной компетенции у студентов вузов // Научные проблемы гуманитарных исследований. 2011. №6. С.146-153.

Article Statistics

Copyright License

Download Citations

How to Cite

Baymuratova Saltanat Jaksimbaevna, & Bekimbetova Gulbakhar Risbaevna. (2025). The Development of Students’ Auditive Competence Through Podcasts. American Journal of Philological Sciences, 5(05), 51–54. https://doi.org/10.37547/ajps/Volume05Issue05-15